马来西亚留学 | 申请博士留学的同学，大概率有这5种目的

博士学位，按照百度百科词条的解释，是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。

当然百度词条人人可以编辑，不能奉为真理，但问题是，我觉得他说得挺对的！

博士，需要的就是培养自己出原创成果的能力。读博的过程到底是喜怒哀乐，只有自己知道。

关于为什么读博，我自己干啥啥不行，考试后几名。

但是从小对自然科学充满好奇，当时自己抱着初中物理课本就制作出了简易的手摇发电机。

后来大学考不好，研究生刚过国家线，好不容易博士不用考试了，我能真正的接触科研做自己喜欢做的事，顺便刷一下学历，不失为一种很好的选择。

但问题是，并不是所有的博士都是为了对科研的热情而选择读博，所以博士的生存状态也千差万别。

关于为什么读博这个问题，只能说因人而异，现实情况也是如此，总结一下身边人读博大致可以分成几类：

1、逃避就业型

一部分学生在学校这样的安逸环境中呆的习惯了，突然要面对职场，有点力不从心，无法面对，于是抱着“博士不就是读书嘛，水一下总能毕业的”的美好愿景，读个博吧！

如果单纯的想逃避就业，还是要三思。“你要是找不到好工作就凑合着读个博吧！”，这句话只是我们博士用来自嘲的，当真的话你就惨了。

2、学历提升型

为了刷学历而读博，这种类型的同学不在少数。毕竟，哪有那么多同学真正的爱好科研啊~

有的同学读博本来就不打算长期进行科研，只是想提升一下自己的学历，找工作会更好一些。

这些人去做辅导员，由于自己经历过博士的训练，也能够更好的为本科生做好思想指导和职业规划，为什么不行呢？

当然，为了刷学历而读博同样面临着各种问题。对这些同学而言，科研只是获得学位的手段，或许并不适合，有可能造成课题进展上的问题。

3、职业规划型

现在高校教师的岗位可以分为科研岗、行政岗和实验岗。

对科研岗来说，博士学位只是入门的最低要求，所以以后的职业规划是科研，那读博只是基本要求。

行政岗和实验岗来说，目前还是硕士居多，但是也有个别的要博士学位。

一部分同学立志要进高校工作，那就根据自己的职业规划，选择合适的最高学历。

4、好奇使然型

这种目的的就好说了，一定要读！

知乎上曾有一位同学说过，有人拿钱让你以学生的身份去做你喜欢做的事，为什么不去做呢？

一般这样的同学本身自己对科研感兴趣，或者在硕士阶段歪打正着发了几篇成果，被周围同学称作学生中的大牛。在这种正向反馈的机制下，怀揣着“读博使我快乐”的愿景去读博了。

5、热爱科研型

有些人真的就是喜欢科研，比如说我高中同桌，刘某。我觉得他就是典型的热爱科研，喜欢探究，把我们从小要当科学家的美好愿望给继续保持了。

高中的时候就有点偏执狂的状态，理科成绩特别好，印象最深的就是数学课上有一道题目老师也没算出来，后面一下午加上晚自习，他都在算，第二天的数学课他就给出了好几种答案，是真的沉浸其中。

他除了上课，课间休息不像其他男同学走廊聊天、打打闹闹的，他喜欢看科普知识的书，也喜欢和学霸们交流解题方法。

我觉得兴趣是最好的老师，这句话说得非常对。像刘某这一类人有极强的好奇心与动力去克服读博路上的困难，去不断探索自己未知的领域，而且乐在其中，这或许是非常理想的博士状态了。

当然，在现实情况中，不可能是单纯的某一种才选择读博的，只能说哪一种心态占了主要原因。